Seveda ne moremo pričakovati, da bodo šli ljudje nazaj v šolo, da bi se poučili o podnebnih spremembah. Zato smo izumili nove in lahko dostopne načine učenja, ki temeljijo na dejstvih in so sporočilno dovolj močni, da je z njimi dosežen namen sporočila.
Prvi korak: aplikacija podnebne pismenosti
Preden začnete s spreminjanjem svojih navad, morate ugotoviti, katere so tiste, ki bi jih bilo dobor spremeniti. Da bo raziskovanje lažje in zabavnejše, smo za vas pripravili različne kvize, ki bodo vase navade ocenili in vam dali povratno informacijo, kako jih lahko spremenite v okolju prijazne.
Korak dve: Mreža socialnega učenja
Na voljo vam je osem modulov povezanih z različnimi življenjskimi področji,ki so bili razviti posebej za ta projekt. Moduli imajo obliko učnih vsebin,namenjeni pa so tudi za samoučenje. Na lahko razumljiv način razložijo znanstvena dejstva in spoznanja ter posameznika osveščajo o tem, kaj lahko stori, da bo njegovo življenjski slog za okolje bolj prijazen.
Za lažjo uprabo je vsak modul razdeljen na tri ali štiri učne enote, ob koncu vsake pa je test, kjer lahko preverite svoje razumevanje prebranega. Na voljo so vam tudi spletne povezave za nadaljnje branje.
Tretji korak: Zbirka učnih aktivnosti s podnebnimi vsebinami
V sklopu projekta smo v povezavi z moduli oblikovali 60 različnih učnih aktivnosti, ki jih lahko učitelji uporabljajo pri svojem poučevanju. Dejavnosti se niso povezane le z naravoslovnimi, ampak tudi družboslovnimi, umetniškimi in tehničnimi predmeti. Lahko imajo tudi obliko študijskega krožka, so del izbirnih vsebin ali pa učno gradivo v centrih za samostojno učenje.
Rezultat: horizontalna nadgradnja učnih vsebin
v digitalni obliki, ki združuje mobilno aplikacijo, spletne module in elektronska gradiva za učitelje upošteva nove potrebe v izobraževanju, ki so povezane z digitalno generacijo mladih in potrebami po podnebnih vsebinah, ki so interaktivna in ponujajo možnost takojšne uporabe.