Στην τελευταία μας ενημέρωση, ανακοινώσαμε μεγάλα πλάνα. Θέλαμε να αναπτύξουμε όχι λιγότερες από 8 μαθήματα για την κλιματική αλλαγή. Διαλέξαμε τα ακόλουθα θέματα:
- Εισαγωγή στην Κλιματική Αλλαγή (Exploradome, Γαλλία)
- Οικολογικό αποτύπωμα (Technopolis, Βέλγιο)
- Μεταφορές (Sarga, Ισπανία)
- Σπίτια (WIN, Αυστρία)
- Ενέργεια στο σπίτι (Skane, Σουηδία)
- Φαγητό και απορρίματα (INTEGRA, Σουηδία)
- Κατανάλωτισμός (CARDET, Κύπρος)
- Προωθώντας γνώση για το Κλίμα (DMSZS, Ουγγαρία)
Κάθε εταίρος στο έργο ήταν υπεύθυνος για την ανάπτυξη ενός συγκεκριμένου θέματος, και τώρα, ένα χρόνο αργότερα, παρουσιάζουμε τις 8 θεματολογίες. Ένας πρώτος γύρος πιλοτικής εφαρμογής σε εκπαιδευτές και πολίτες μας έχει αποδώσει πολλές θετικές αντιδράσεις και αξιόλογες πληροφορίες για την περαιτέρω βελτίωση των μαθημάτων, που συζητήθηκαν στη συνάντηση στο Παρίσι τον Μάϊο του 2017. Ανάμεσα σε άλλα πράγματα, αποφασίσαμε να προσθέσουμε ένα ευρετήριο στην ιστοσελίδα για να επιτρέπει στους χρήστες να βρίσκουν πληροφορίες ευκολότερα και να απλοποιήσουμε την πλοήγηση μεταξύ των μαθημάτων.
Η τελική μορφή με όλα τα μαθήματα, στα Αγγλικά, είναι ήδη διαθέσιμη δωρεάν εδώ Μέχρι τις αρχές Σεπτεμβρίου, θα είναι επίσης διαθέσιμο στις 8 γλώσσες του έργου.
Εισαγωγικά κουΐζ
Τα μαθήματα αυτοδιδασκαλίας που έχουμε αναπτύξει περιέχουν πολλές πληροφορίες, κάτι που μπορεί να φοβίσει κάποιους χρήστες του υλικού μας. Προσπαθώντας να απευθύνουμε αυτό τον κίνδυνο αναπτύξαμε κουίζ για κάθε ένα από τα μαθήματα το οποίο επιτρέπει στους χρήστες να ελέγξουν το γνωσιακό τους επίπεδο πάνω στην κλιματική αλλαγή και τις δικές τους καθημερινές συνήθειες. Κάθε ερώτηση δίνει στον χρήστη πλαίσιο ενδιαφέροντος: Ποιες θετικές πρακτικές πραγματοποιεί και τι περισσότερο μπορεί να κάνει. Με αυτό τον τρόπο, ο χρήστης όχι μόνο να διαμορφώσει τη συμπεριφορά του αλλά και να μάθει περισσότερα για την κλιματική αλλαγή μέσω των μαθημάτων!
Είσαι κλιματικός ήρωας ή κλιματικός αντίζηλος; Κάντε το τεστ στην ιστοσελίδα ή κατεβάστε το μέσω του Google Play, και μάθετε τι περισσότερο μπορείτε να κάνετε για να μειώσετε την κλιματική αλλαγή!
Μαθησιακές πηγές
Τα αυτοδίδακτα μαθήματα είναι το ιδανικό εργαλείο για καθηγητές για να εισάγουν το θέμα την κλιματικής αλλαγής στη διδασκαλία τους. Για να τους βοηθήσουμε ακόμη περισσότερο, αναπτύξαμε περαιτέρω ασκήσεις για καθένα από τα μαθήματα. Το αποτέλεσμα είναι μια πηγή με 64 ασκήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εισαχθεί το θέμα στην τάξη. Αυτή η συλλογή περιλαμβάνει πειράματα τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα μαθήματα της βιολογίας, φυσικών επιστημών κ.α. αλλά επίσης περιλαμβάνει ασκήσεις, σταυρόλεξα κ.α. που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από καθηγητές γλώσσας και κοινωνικών επιστημών.
Οι μαθησιακές πηγές είναι ήδη διαθέσιμες δωρεάν εδώ. Μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου θα είναι επίσης διαθέσιμες σε όλες τις γλώσσες του έργου.
Τι θα φέρει το μέλλον του προγράμματος;
Τον Ιούνιο του 2017 επικεντρωνόμαστε στη μεταγλώττιση τόσο των μαθημάτων και σχεδίων μαθήματος. Μέχρι τον Σεπτέμβριο 2017 αυτές θα επισημοποιηθούν μέσω ενός αριθμού δημόσιων δράσεων που θα οργανωθούν από όλους του συνέταιρους. Αυτές οι δράσεις θα υποστηρίξουν καθηγητές και εκπαιδευτές Μη τυπικής παιδείας να καταφέρουν να αποσπάσουν το μέγιστο από τους πόρους του προγράμματος.
Εάν θα ήθελες να συμμετάσχεις σε μια δράση δίπλα σου, μη διστάσεις να επικοινωνήσεις με τον τοπικό διαχειριστή του έργου:
- CARDET, Centre for the Advancement of Research and Development in Educational Technology (Κύπρος – Θεοχάρης Μιχαήλ Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- Flanders Technology International: Συντονιστής του έργου, γνωστό ως Technopolis, το Κέντρο Επιστημών της Φλάνδρας (Βέλγιο - Halinka De Visscher Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- DMSZSZ, Transdanubian Association of Farm Advisors (Ουγγαρία - Ákos Simon Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- Exploradôme, science centre, (Γαλλία - Jean-Baptiste Paulin Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- INTEGRA, Institute for Development of Human Potentials (Σλοβενία Nives Hudej Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- SARGA, the Aragonese Society of Agro-Environmental Management (Ισπανία Javier Sancho Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- Skane Energy Agency (Σουηδία Anna Mattson Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
- WIN, Science Initiative Lower Austria (Αυστρία Wolfgang Eisenreich Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)